PDA

View Full Version : Phương pháp làm bài tập đọc hiểu



hangktgt
28-02-2010, 08:14 PM
Ḿnh thấy bài tập phần đọc hiểu rất dễ bị sai, ai có pp làm bài tập phần này hiệu quả th́ chỉ giúp ḿnh với

thuhuong174
28-02-2010, 10:54 PM
PP của ḿnh nè:
- Đầu tiên th́ đọc qua bài đọc để nắm nội dung, v́ thường có câu hỏi là đoạn văn nói về cái ǵ :)
- Sau đó bạn lần lượt đọc từng câu hỏi, sau khi đọc lướt bạn có thể đă nắm rơ nội dung hoặc ít nhất cũng nhận ra câu trả lời nằm ở phần nào trong bài đọc => chỉ việc t́m lại và trả lời
- Đối với những câu hỏi yêu cầu giải nghĩa hoặc t́m từ đồng nghĩa th́ bạn nên đọc lại cả câu có từ cần t́m, thậm chí là cả các câu xung quanh để nắm được ngữ cảnh => hiểu được từ....v..v.
Trên chỉ là những ư cơ bản nhật Các bạn có ǵ th́ cùng góp ư nhé :D

thuhuong174
28-02-2010, 11:02 PM
Bạn có thể tham khảo link sau: http://diendan.dethi.com/showthread.php?t=5282

Đây là bài trích từ Global Edu::smilie_goodjob:


Cách làm tốt bài đọc hiểu


(I) Nội dung:
Thông thường, dạng này bao gồm 1 đoạn văn ngắn (khoảng 150 từ) với 5 câu hỏi đọc hiểu nhằm kiểm tra mức độ hiểu thông tin đă cho trong đoạn văn. Học sinh t́m thông tin trong bài và trả lời các câu hỏi bằng cách lựa chọn đáp án A, B, C hoặc D. Các câu hỏi dạng này thường được sắp xếp lần lượt theo thứ tự thông tin xuất hiện trong đoạn văn. Các em sẽ không bị mất điểm bởi các bài đọc hiểu nếu lưu ư các điểm sau:

1. Trong các bài thi Tốt nghiệp, để kiểm tra từ vựng của học sinh, người ra đề thường đưa ra những câu hỏi về các từ có cách viết gần giống nhau. V́ vậy, khi làm bài các em nên phân biệt kỹ các từ có trong câu hỏi.

2. Các câu hỏi cũng thường yêu cầu học sinh liên hệ thông tin giữa các câu trong đoạn và các đoạn với nhau. Mối quan hệ thường nằm trong các đại từ dùng thay thế cho danh từ chỉ người và vật đứng trước như “he, she, they, it…” hoặc các đại từ quan hệ như “who, which, whose…”. Hăy xem ví dụ sau:

“I was born in Nescastle, a city in the North East of England. Newcastle is on the bank of the River Tyne. It is quite big, with a population of over 200,000 people. There are five bridges over the River Tyne, which link Newcastle to the next town, Gateshead, where there is one of the biggest shopping centres in the world.”

Gateshead has one of _____ in the world.
A. the largest rivers
B. the most important shipbuilding industries
C. the most beautiful countrysides
D. the biggest shopping centres

Ta thấy rằng mệnh đề đi sau Gateshead “where there is one of the biggest shopping centres in the world” đă đưa thông tin thêm về địa danh này qua đại từ quan hệ where. Do vậy chắc chắn D - the biggest shopping centres là đáp án đúng.

3. Thêm nữa, các “bẫy” đưa ra trong các bài thi tốt nghiệp cũng có thể nằm trong những chi tiết rất nhỏ. Ví dụ như với đoạn văn trên, câu hỏi có thể là:

The population of Newcastle is _____.
A. 200,000 people
B. less than 200,000 people
C. more than 200,000 people
D. about 200,000 people

Ta có thể nhận thấy ngay con số 200,000 trong bài. Nếu không để ư kỹ, học sinh có thể chọn ngay đáp án A. Tuy nhiên, đây không phải là đáp án đúng v́ trước con số 200,000 c̣n có chữ over. Đồng nghĩa với từ này trong bốn đáp án đă cho là từ more than. Do vậy, C mới là đáp án đúng.

Một ví dụ khác trong đề thi hệ 7 năm như sau:

Some learn English at school. Others study by themselves. A few learn English just by hearing the language in films, on television, in the office or among their friends. But not many are lucky enough to do that. Most people must work hard on their lessons to learn another language.

Most people learn English by _____.
A. watching videos only
B. talking with the film stars
C. hearing the language in this office
D. working hard on their lessons

Rơ ràng, tất cả các đáp án đưa ra đều xuất hiện trong bài. Tuy nhiên, chỉ có D là đáp án đúng bởi v́ câu hỏi liên quan đến most people chứ không phải some hay a few v.v… Nếu không đọc kỹ câu hỏi, các em sẽ rất dễ nhầm trong những câu hỏi đơn giản.

4. Phổ biến hơn, các bài thi thường kiểm tra mức độ đọc hiểu của học sinh bằng cách đưa ra những cách diễn đạt tương đương. Để trả lời các câu hỏi này, các em nên đọc kỹ câu trong bài và các đáp án xem hai cách nói nào là “cặp đôi” hoàn hảo nhất. Chẳng hạn:

I moved to London ten years ago but I often return to Newcastle. I miss the people, who are very friendly, and I miss the beautiful countryside near the city, where there are so many hills and streams.

According to the passage, the writer _____.
A. is still living in Newcastle
B. has never returned to Newcastle
C. doesn't live in Newcastle any more
D. has come back to live in Newcastle

Ta thấy rằng, trong đoạn văn có câu “I moved to London ten years ago” nghĩa là tác giả đă chuyển tới London được 10 năm và rất nhớ con người và làng quê cũ ở Newscatle. Do vậy, ta có thể rút ra kết luận là ông không c̣n sống ở Newscatle nữa nên chắc chắn C - doesn't live in Newcastle any more là đáp án đúng.

Ở những bài thi dành cho hệ 7 năm, những cách diễn đạt tương đương có phần khó hơn và đ̣i hỏi học sinh có khả năng tổng hợp thông tin tốt hơn. Ví dụ:

Every year students in many countries learn English. Some of these students are young children. Others are teenagers. Many are adults.

According to the writer _____.
A. no children like learning English
B. English is learned by many generations
C. only teenagers learn English
D. English is useful only to adults

Trong đoạn văn, ta thấy xuất hiện tất cả các đối tượng young children, teenagers và adults nên cách diễn đạt bao hàm tất cả các đối tượng này chính là many generations. V́ thế, B là đáp án của câu trên.

5. Cuối cùng, một cách rất hiệu quả nữa để làm bài thi dạng này chính là phương pháp loại trừ. Nếu các em khẳng định được 3 lựa chọn là sai th́ chắc chắn lựa chọn cuối cùng là đáp án đúng. Hăy xem ví dụ sau:

In England, America or Australia, many boys and girls study their own language, which is English, mathematics and another language, perhaps French, German or Spanish.

In America and Australia, many school children study _____.
A. English and mathematics only
B. such foreign languages as French, German or Spanish
C. English as a foreign language
D. their own language and no foreign language

Ta thấy rằng phương án A và D sai v́ ngoài tiếng Anh và toán, học sinh c̣n học rất nhiều môn khác như tiếng Pháp, tiếng Đức và Tây Ban Nha. Phương án C cũng sai v́ tiếng Anh là tiếng mẹ đẻ (their own language) chứ không phải là ngôn ngữ thứ 2. Do vậy, B là đáp án đúng. Phương pháp loại trừ chính là đặc trưng của cách làm bài thi trắc nghiệm.

peodep
31-03-2010, 01:36 PM
Đừng cố gắng đọc cặn kẽ từng từ một. Bài thi IELTS được thiết kế lên đến 2.000 từ, cố t́nh để bạn phải chạy đua với thời gian. Do vậy, chỉ cần nắm bắt chính xác thông tin để trả lời được câu hỏi. Muốn vậy, trước tiên các bạn cần đọc kỹ câu hỏi.
- Lưu ư phần tiêu đề chính và phụ, các câu mở đầu bài, câu kết đoạn, những cụm từ in hoa, từ được gạch dưới, từ in nghiêng, in đậm... Chúng sẽ giúp bạn nắm bắt ư chính đấy!
cái này cũng là kinh nghiệm mà cô Hương dạy ở EQÚest cho mịnh
bạn cũng có thể tham khảo thêm tại đây: http://www.equest.edu.vn/detail.php?id=192&catid=56

beanvt
17-04-2011, 05:12 PM
Tớ được chia sẻ cách làm bài đọc hiểu hiệu quả lắm. Tớ muốn share cho cả nhà. Cả nhà vểnh tai lên nghe, căng mắt lên nḥm nhé:

- Với tất cả các bài đọc hiểu, các bạn đừng cố gắng để hiểu hết tất cả từ mới của bài. Đọc đến đâu tra từ điển đến đó là một SAI LẦM cực lớn của một số bạn. Như vậy sẽ làm giảm tốc độ đọc hiểu của ḿnh đấy.

- Mục đích của đọc hiểu là để ḿnh nắm được ư chính của bài viết. Đừng có quá tham vọng ḿnh hiểu từng câu từng chữ trong đó nhé!

- Thông thường bài đọc hiểu chứa 30% - 50% từ mới là tốt. Nhiều từ mới quá th́ bạn sẽ phải chọn bài có tŕnh độ thấp hơn. Ít từ mới quá sẽ không làm bạn tiến bộ được.

Đặc biệt là khi làm bài đọc hiểu, chúng ḿnh phải tư duy nhiều lắm các bạn ạ. Phải đoán rất nhiều: đoán nghĩa từ mới, đoán ư của câu, đôi khi đoán nội dung của bài thông qua tiêu đề. Keke, có vẻ nghe như học toán ấy nhể. Nhưng đúng là thế đó các bạn ạ.

1. Với dạng bài "Answer the questions", các bạn đừng đọc bài text rồi mới trả lời câu hỏi, mà hăy đọc các câu hỏi trước. Đọc lướt qua các câu hỏi là bạn đă hiểu 50% nội dung của bài text rồi đó. Sau khi lướt qua toàn bộ câu hỏi, các bạn đọc kỹ từng câu, gạch chân dưới các key words (hay được gọi là các từ chính) và so các từ đó trong text. Thao tác này giúp các bạn định vị được câu trả lời đang nằm trong đoạn nào. Sau khi xác định được đoạn chứa câu trả lời, bạn cần đọc kỹ đoạn đó để t́m ra câu trả lời chính xác cuối cùng.

2. Với dạng bài "True/ False" (Đúng/ Sai) các bạn làm tương tự. Đọc các câu người ta cho trước. So sánh với chủ đề của text (chủ đề của bài có thể đoán được qua tiêu đề mà) để tự phán đoán xem câu đó True hay False. Sau khi đoán xong th́ đọc lại bài khóa để check lại dự đoán của ḿnh. Cách này tiết kiệm thời gian mà lại rất hiệu quả cả nhà ạ!

3. Với dạng bài "Multiple Choice" (Lựa chọn), các bạn cũng đọc câu hỏi trước. Gạch chân dưới các KEY WORDS. Theo kinh nghiệm cá nhân ḿnh, ḿnh luôn chọn 1 đáp án nào đó. Coi như làm theo cảm tính (tất nhiên cũng có 1 chút cơ sở) 1 loạt từ đầu. Sau đó đọc và check lại. (Nhiều lúc cảm tính của ḿnh đúng đến trên 60% cơ đấy!

Chúc cả nhà thành công! Yêu cả nhà nh́u nh́u